平
安
校
园
科学防疫，打造平安校园
为进一步提升广大师生疫情防控意识，提高疫情防控能力，落实学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，促进学校科学防控疫情，确保安全、平稳开学，8月20日下午，二连浩特市第一中学举行了开学疫情防控应急演练。
演练前召开了疫情防控演练部署会。会前，疫情防控领导小组提前制定了详细周密的演练实施方案。由于我校为寄宿制学校，演练方案主要针对入校前、入校时、在校期间和离校时四个时段可能突发的情况予以演练，确保师生安全。
入校前
倡议全体师生步行或乘私家车返校，如确需乘坐公共交通工具，必须全程佩戴口罩，做好个人防护。需要亲属或家长接送的师生，只能有一名人员护送。
入校时
在学校值班人员的提示监管下，学生佩戴口罩在校门外间隔1米的距离列队，逐一测温入校，体温正常者进入校园。
预设场景（一）：
(1)入校时发现体温超过37.3度的同学，在保持安全距离的情况下，由值班教师将发热学生带往临时观察室由医护人员处理。
(2)校医用水银体温计再次测温，询问旅居史，填写《信息采集表》，第一时间向学校疫情报告小组负责人报告。
（3）负责人向教科局及疾控中心报告，并拨打急救，同时值班老师通知该生班主任及家长。
（4）发热学生离开临时观察室后，消*人员及时消*。
在校期间
预设场景（一）：上课期间
（1）发现有学生身体不适并发热学生及时报告校医。
（2）校医引领发热学生进入临时观察室进行应急处置。
（3）同班师生做好个人防护在原教室等待测温结果，同时由科老师做好所在班级学生心理疏导工作。
（4）校医对发热学生二次测温后体温仍超过37.3度，立即报告给学校疫情报告小组负责人。
（5）负责人第一时间向教科局及疾控中心报告并拨打急救，同时通知该生班主任及家长。
（6）同班级学生根据排查结果进行下一步安排。
预设场景（二）就餐期间：
（1）发现学生身体不适或发热时，食堂工作人员立刻给学生佩戴好口罩，从餐饮中心防疫通道前往一楼临时观察室，并通知校医、班主任和家长。
（2）校医用水银体温计进行二次测温，期间询问学生最近的旅居史和接触人员，如依然发热立即上报学校疫情防控小组，并拨打急救，同时上报教科局、疾控中心，等学生走出临时观察室后及时进行全面消*。
预设场景（三）住宿期间
（1）住宿期间学生出现身体不适或发热，生活老师立刻给学生戴好口罩，陪送到宿舍的临时观察室，校医用水银体温计进行二次测温（期间要询问学生最近的旅居史和接触人员）同时通知班主任及家长，如发热立即上报学校疫情防控小组，并拨打急救，同时上报教科局、疾控中心。
（2）学生走出临时观察室后及时进行全面消*，同时要做好同宿舍学生的安抚及防护工作，直至发热学生排除之前其他同宿舍的学生原地等待，根据排查结果进行下一步处理。
离校时
离校时按照入校时的原则，分年级分时段按照指定路线，有序离校。离校过程中，当日值班领导必须全程在岗执勤，确保所有学生离校后方可离岗。
通过此次疫情防控实战演练，进一步明确了学校疫情防控流程，提高了应对疫情等突发状况的应急能力，增强了全校教职工对防控疫情的信心，二连浩特市第一中学全体师生定会凝心聚力、心手相牵，让校园成为安全的堡垒，静待开学入校日。
预览时标签不可点收录于合集#个上一篇下一篇