为进一步提高英语教师教学技能，发扬英语教师的团队合作和探究精神，开展好英语教学工作，在立足个人备课的基础上，加强英语组集体备课，切实提高集体备课的时效性，将集体备课活动落到实处。4月13日上午，英语教研组进行了集体备课的精彩展示。教科局田咏梅老师、我校曹校长、梁校长全程参加了此次活动。
本次活动首先由组长对集体备课流程做了具体而详细的安排，接着，主备人宛云珠老师把自己的备课情况，精彩的展现给大家。从“整体设计思路”、“教学背景”、“教学目标”、“教学重难点”、“教学内容”、“教法与学法”、“教师活动”、“学生活动”等方面阐述自己的见解与教法，特别是在“教师活动与学生活动”这两个环节，主备老师思路清晰、步骤合理，突出教学重难点，既重视学生解决语言交际活动的训练又重视学生自主、合作学习方式的形成。
4月13日上午，宛云珠老师在三年级四班讲授了Unit3AtthezooPartBLet’slearnLet’sdo一课。本节课的教学以“动物园”为主题，宛云珠老师设计的板书、制作的课件及开展的课堂活动，都紧紧地围绕着这一主题而进行。力求提供给学生以真实的情境，营造生动活泼的课堂气氛。
宛云珠老师围绕教学目标，从动感动物图片导入、整体呈现新知，对比教学单词、巧设操练环节，分层巩固新知、新旧知识结合，提高语言能力四个环节出发，课堂上开展活动采用了情境教学法、任务式、合作学习和TPR等方式，同时在教学单词的同时渗透了语音教学。整节课学生的参与度高，课堂气氛活跃，整个学习以学生能在实际生活中灵活运用为动力，学生在学中用，用中学，通过感知、交流、合作等方式，完成学习任务。
讲课活动结束后，老师们及时进行了评课。宛老师首先把自己的教学设计和意图进行了陈述，从中也可以看出备课时的用心。接着老师们畅所欲言地发表自己的观点，肯定的同时也不忘提出自己的建议。曹永*校长指出整节课学生敢于开口说英语，学生学习积极性高，设计的作业描述MyZoo符合新课标的要求。梁丽娟校长指出，宛云珠老师的课虽然不是一节完美的课，但是一节成功的课。二中田咏梅老师指出，宛云珠老师肢体语言特别丰富，很有亲和力，板书规范。同时强调在课堂上要抓中、促尖、补差，